统一社会信用代码
121521055919754582
事业单位法人年度报告书
( 2016 年度)
单 位 名 称 |
根河市满归小学 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
根河市满归小学 |
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宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育,促进基础教育发展,小学学历教育 |
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住 所 |
根河市满归镇胜利街 |
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法定代表人 |
李淑梅 |
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开办资金 |
1028(万元) |
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经费来源 |
财政补助 |
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举办单位 |
根河市教育体育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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1028 |
1155 |
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网上名称 |
根河市满归小学.公益 |
从业人数 |
131 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
无 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
2016年,满归小学在根河市教体局的领导下,认真落实上级的各项工作部署,在加强德育工作、提高教学质量、加强队伍建设、改善育人环境、完善学校管理等方面稳步开展工作,取得了突出成绩,推进了素质教育,提高了办学水平。今年我校被评为根河市“教育先进单位”、根河市“先进基层党组织”。 一、完善学校管理,规范办学行为 一年来,学校领导班子坚持民主治校、依法治校、模范引领,充分体现“制度育人、情感育人、服务育人”的管理风貌。学校不断提升办学品位,建立了一支“务实高效、开拓创新”的教职工队伍。 本学期对学校章程和各项制度进行了重新修订,初步建成了学校框架。学校保证了学区内儿童免试、全员入学。办学行为规范,按照规定随机编班,不办重点班。学校现有学生208名,班级10个,教职工132名,班级人数最多的26人,不存在超大班额。严格执行教育收费政策,没有乱办班,乱收费现象。学校严格执行学生减负措施,未采取根据考试成绩进行排名情况,不存在组织学生补课情况。做好随迁子女就学及留守儿童、贫困学生关爱工作,建立了留守儿童档案,建立了结对帮扶机制。学生使用教材及教辅资料均由根河教体局统一订购,没有违背自愿原则强制订购等问题。 二、加强德育工作,提高育人实效 进一步加强了教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工确立服务意识,营造和谐顺畅的工作环境。全体教师能转变观念,强化全员服务的意识。学校做到了服务于社会和家长,教职员工服务于学生,教师的一切工作服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。组织教职工观看了“纪念红军长征胜利80周年习近平讲话”实录,并撰写了心得体会;开展了“如何做新时期品德高尚的教师”征文活动。 三、落实教学常规,提高教学质量 学期初制定了校历,按照国家和自治区课程设置标准和课时安排开齐课程,上足课时。规范了常态课的管理工作,做好每日巡课工作,校领导和教务处经常性听推门课,教师严格执行课程计划、上好常态课、严格落实教学常规。深入推进课程改革,转变了教学方式和学习方式,教师做到了备课实、上课活、师生亲、反思深。今年,我们加强了常态课的教学研究与管理,注重过程管理,发现问题,及时与老师沟通,全力打造了高效课堂。 四、强化队伍建设,提升整体素养 学校努力为教师的成长提供施展才华的舞台。继续开展“61324”人才培养工程,加强对教师的培训,实现专业水平的发展。注重提高教师学科知识的教学能力,创设有效课堂、魅力课堂,实现教学效果的最大化。进行了全体教师电子白板操作培训,录播教室投入使用,专任教师能独立制作课件,熟练运用信息技术进行课程设计。 加强教师基本功训练,每位教师每周上交一篇钢笔字和一篇简笔画,认真完成粉笔字训练任务。今年学校进行了5节教学示范课,12节教学研究课;两次教科研专题讲座;举办了教师素养大赛;教务处每学期普查教案和学生作业三次。 通过“走出去,请进来”的方式,有计划地组织教师外出听课、培训。部分教室参加了“国培计划”远程培训,教师全员参加了根河市教师进修学校的暑期继续教育培训;刘艳丽、刘颖昭年初到北京参加了中层干部培训;洪凤菊、高红梅老师到海拉尔参加了语文和道德与法制教材培训;李淑梅校长两次到北京参加校长培训;刘静老师即将到北京参加英语学科骨干教师培训;杨桂芹到扎兰屯参加了心理咨询教育教师培训。本学期我校还组织30名中青年骨干教师到根河一中,参加了根河市教体局举办的师德讲座,之后又组织全校教师观看了讲座视频,并开展了座谈讨论,撰写了心得体会。 五、严抓体卫艺工作,发挥学生特长 学校认真落实了“三化三高”达标工作,围绕着“让学校更添色彩、让教育更添品质、让教学更添智慧、让管理更添效能、让教师更添魅力、让学生更添健康”为指导思想开展学校体育、卫生、艺术教育工作,重视学校传染病防控工作。学校体育、卫生、艺术工作制度规范,保证“三课”开齐开足,两会、一节的质量得到提高,保证了每个学生在义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。按照计划、扎实有序地开展了学校小足球工作,在体育与健康课程中合理安排足球教学内容,充分保障了足球场地、器材、训练、竞赛、人员待遇。 音、体、美学科举行了两次小型竞赛活动。合唱、舞蹈等11个课外活动小组的管理做到目标化,学生参与率提高,全面培养了学生的综合素质。为了增强学生的体质,响应“阳光体育”运动的号召,学校坚持“以人为本,健康第一”的指导思想,积极落实学生每天锻炼一小时的体育锻炼要求,以大课间体育活动为平台,把阳光体育工作作为学校推进素质教育的一个切入点和突破口。召开了春季运动会暨红领巾艺术节、秋季趣味运动会、冰雪艺术节;举行了“红歌唱响迎国庆”歌唱比赛;“灵动课本,书香校园”课本剧比赛;在根河市教体局举办的2016年第二届“市长杯”校园足球三级联赛中荣获小学男子组第三名,女子组第四名,苗华鹏老师被评为优秀教练员;在根河市教体局举办的2016年中小学生乒乓球比赛中获得团体第四名;举行了第二届 “校长杯”校园足球比赛;学生舞蹈《吉祥》获呼伦贝尔市二等奖;曾凡江指导的学生美术作品获呼伦贝尔市二等奖。 六、安全工作到位,打造平安校园 增强了全体师生安全工作的法制观念,做到了学校发展与学校安全两头兼顾。签订了安全工作责任书,做到了领导落实、岗位落实、措施落实。安全教育纳入了正常教学内容之中,利用课堂教学、国旗下讲话、集会教育、广播站等各种手段对师生进行了以自护、自救、防灾、逃生能力为内容的安全教育活动。保证了每两周1课时的安全教育时间。安全教育中落实了活动安全、交通安全、防溺水、食品饮用水卫生、疾病防疫、心理健康、火灾防范等,实行了“每日三分钟,每周一集中,每月一主题”的安全教育活动,提高了师生的防范意识和防范能力,做到零事故发生。强化了晨检、午检制度、因病缺勤登记制度、学生中途离校审批制度。校内进行了定期消毒、没发生传染病的发病,定期大扫除,多管齐下,确保了师生平安。 今年,学校采取各种预防措施,强化了校舍、教育教学设施、师生外出活动等的安全工作。节假日及时发放了告家长书,提醒家长注意安全教育,加强与派出所联系,联合整治了校园周边环境,保证了师生安全和校产安全。加强了值班工作,严格执行了学校安全应急预案,没有突发安全事故发生。 开学初利用安全教育一堂课对学生安全教育。并通过校讯通的形式告知家长的监管责任,我校每学期都统计学生包车上学情况,并要求家长与包车司机签订包车安全责任状。开学初、学期中和学期末进行了校园安全大检查;开展了“安全教育日《致家长的一封信》”活动;4月30日安全反思日,进行了交通安全教育活动;开展了“交通安全牢记心”、“拒绝诱惑、远离网吧”主题班会;进行了两次防火安全疏散演练;召开了法制安全班会;两次防非法侵入演练。 七、工会、团队工作卓有成效 团队的组织作用得到充分发挥。抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。每周一组织升国旗,每班轮流升旗仪式全部内容,做到有时效、高水准、成系列。做好“关心下一代”及“留守儿童之家”相关工作,关心离退休老同志的学习生活和身心健康,为他们排忧解难,办实事。稳步开展了“奉献爱心,传扬美德”爱心助学活动,开展了青年志愿者服务活动。开展了“学雷锋、见行动”系列活动;“学会感恩、让生活充满爱”庆“三八”主题活动;“清明时节忆先烈”主题队会;“颂歌献给党”庆七一演讲比赛。开展了“走进军营,体验规范”社会实践活动;开展了“警民共建”欢送老兵退伍联欢会;开展了纪念“12.9运动”主题队会。开展了“廉政文化进校园”主题队会、“廉洁在我心中”征文活动;廉政文化进校园讲故事活动;组织学生制作了以“廉政文化内容”为主题的手抄报活动。 工会认真开展校务公开,充分发挥其民主监督保障的作用,促进学校持续稳定发展。综合治理工作抓实抓细,保证了各项指标的完成。学期末召开教代会。重大节日开展庆祝活动,举办了“庆‘三八’教师颂师魂、展风采诗歌朗诵”活动;举办了“同心共祝中国梦立德树人谱华章??庆祝第三十二个教师节”表彰文艺演出;组织教职工进行全民健身活动,举办了教职工排球赛。 八、注重和谐发展,打造办学特色 特色一:在全校师生中实施师生读书工程,打造书香校园活动,开展“与书同行,让生命绽放异彩”读书活动和“规范写一手好字”活动。在师生中积极倡导“与书同行”,在家庭中倡导“亲子共读”,最终达到开阔视野,陶冶情操,积淀文化,提高修养的目的。每天利用晨读时间根据年级不同分别诵读《三字经》、《弟子规》、《论语》等传统文化经典著作,打造了“书声琅琅”的校园氛围,营造特色鲜明、底蕴厚重的育人环境。开展了“翰墨飘香”3-6年级学生毛笔书法比赛;“经典诵读展风采”四、五年级诵读活动;开展了参观社区文化室社会综合实践活动,在校园内开辟了种植园;开展了阅读成果交流展示活动、书法成果展示活动。今后在延续以往良好做法的基础上将加大学生书法、古诗文鉴赏的力度,保证传统文化教育健康、有序的开展。 特色二:充分开发、完善了校本课程《叶子上的故事》。我们就地取材,利用随处可见的植物叶子进行贴画创作,把中国传统文化和叶贴画二者有机结合进行美术创作,充分培养学生对美术学习和中国传统文化的兴趣,培养学生的观察力、想象力和动手实践能力,达到美术和人文教育的双赢。开展了“美丽中国梦??书画祖国,布艺、树叶、书法、国画、摄影创意大赛;“走进秋天、收获快乐”学生社会综合实践活动 特色三:开展了“警民共建、爱心助学”活动。森警官兵为学校品学兼优的16名学生发放奖励资金3700元,为我校贫困、残障学生王湘凝、包瑞琪、包瑞昕三名同学进行了捐助,捐助款共3000元整。此外,由根河市教体局工会申请,呼伦贝尔市红十字会出资,还为王湘凝、包瑞琪捐助扶贫济困爱心助学资金每人1000元。学校用全体教职工捐款的“爱心助学基金”,为18名家庭贫困、品学兼优的学生购买了生活和学习用品。 九、存在的不足 1、办学的定位与学校特色建设没有真正的结合起来。 2、教职工的敬业精神和甘于奉献精神有待进一步提高。 3、部分教师教学基本功不扎实,需加大培训力度。 在今后的工作中,学校将以稳定发展为前提,以提高师生素质为核心,以实施基础教育课程改革为契机,以提高办学水平为重点,进一步优化育人环境,强化创新意识,巩固办学成果,使学校管理有特色,把学校办成“整体和谐、全面优化、突出主体、学有特长”的小学而努力奋斗。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
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填表人: 李文亭 联系电话:15048077017 报送日期:2017年03月20日