为深入贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》和全国党校工作会议精神，阿荣旗委编办立足职能职责，坚持问题导向，通过优化编制资源配置、完善机构职责体系，为旗委党校事业高质量发展提供坚实的体制机制保障。

一、科学统筹编制资源，破解党校发展瓶颈。针对旗委党校教学科研力量不足、专业人才短缺等问题，旗委编办深入调研，结合党校发展实际需求，统筹盘活全旗编制资源，为旗委党校增加事业编制5名，重点向教学科研、理论宣讲等关键岗位倾斜，有效缓解了党校师资力量薄弱、专业人才紧缺的矛盾。同时，创新编制使用方式，建立动态调整机制，切实提升编制使用效能。

二、优化内设机构设置，厘清职责边界。结合新时代党校工作新要求，旗委编办联合旗委党校对现有内设机构职责进行全面梳理和优化。增设内设机构社教室，负责学科相关教育培训教学发展计划的编制、实施，承担相关班次安排、课程设置、师资选配、教学研究与改革、督促考核与评估等日常教学管理工作；原内设机构“教研室”更名为“党教室”，负责党史党建、哲学、经济学、法学等领域各专业的学科建设及开展全旗党政领导干部、公务员、国有企业领导人员、事业单位领导人员、年轻干部、理论宣传骨干、基层干部、党员的培训等工作。通过细化内设机构设置，优化职责岗位分工，有效解决了职责交叉、推诿扯皮等问题，构建起权责清晰、协同高效的工作体系。

三、强化制度机制建设，释放改革效能。阿荣旗委编办坚持“编随事走、人岗相适”原则，配合旗委党校建立“教学+科研+实践”一体化培养模式，推动编制资源与人才队伍建设深度融合。同时，加强与组织、人社等部门的协同联动，简化人才引进流程，畅通优秀人才晋升渠道，为党校事业发展注入新动能。下一步，旗委编办将持续跟踪评估改革成效，动态调整优化机构编制资源配置，为全旗干部教育培训和理论研究工作提供更加坚实的体制机制保障。