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事业单位法人年度报告书
( 2018 年度)
单 位 名 称 |
阿荣旗学生资助管理中心 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
阿荣旗学生资助管理中心(阿荣旗教育财务结算中心) |
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宗旨和 业务范围 |
为学生资助及教育事业单位财会业务提供服务。 资助政策落实、宣传、法律咨询 贫困学生摸底调查、收集、统计、分析 监督检查资助经费使用情况 办理生源地信用助学贷款 承担资助教师培训 财会集中统一管理、统一核算、统一资金运行、统一会计服务 财务人员培训 |
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住 所 |
阿荣旗那吉镇阿伦大街教育大厦 |
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法定代表人 |
孙禹 |
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开办资金 |
24.3(万元) |
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经费来源 |
财政补助 |
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举办单位 |
阿荣旗教育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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24.3 |
24.3 |
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网上名称 |
阿荣旗学生资助管理中心.公益 |
从业人数 |
6 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
无 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、 宗旨和业务范围:为学生资助及教育事业单位财会业务提供服务 资助政策落实 宣传 法律咨询 贫困学生摸底调查 收集 统计 分析 监督检查资助经费使用情况 办理生源地信用助学贷款 承担资助教师培训 财会集中统一管理 统一核算 统一资金运行 统一会计服务 财务人员培训。 二、 取得的主要社会效益和经济效益:2018年中心结合我旗精准扶贫、精准脱贫工作的开展,确保全面落实国家各项教育惠民助学政策,实施精准资助。一是精准落实各项资助政策。2018年,学前到大学阶段累计发放资助资金2505.84万元,资助学生总数15259人。其中:学前教育资助资金52.8万元,受助幼儿352人;义务教育贫困寄宿生生活补助金542.97万元,受助学生9391人;普通高中国家助学金192万元,受助学生946人;职业教育国家助学金242.09万元,受助学生1633人。普通高校家庭经济困难新生入学资金3万元,资助学生49人;发放自治区城乡低保、建档立卡家庭子女、孤儿升入普通高校新生资助资金291万元,资助学生280人;发放阿荣旗贫困生救助基金115.55万元,救助学生1016人;落实普通高中、中等职业学校“两免”资金1000.43万元,中等职业学校免住宿费资金66万元。二是其他资金落实情况。办理大学生生源地助学贷款161.65万元,资助学生241人;三是确保享受资助政策有据可查。1.各学校编制了《学生资助资金汇总表》(登记造册),包含学生及家长信息、家庭详细住址、补助项目及金额、贫困生类型等内容。此表一式三份,学校校长签字加盖学校公章,由乡镇扶贫办、教育局、学校各存一份。2.教育局印制了《享受教育扶贫政策家长确认书》,内容包含资助政策名称、资助类别和补助金额,一式三份,由学生家长签字确认留存一份,学校存档一份,乡镇扶贫办存档一份,同时乡镇扶贫办按村分类,分发到各村存档,并由各村和帮扶责任人将确认书装入一户一档。四是广泛宣传资助政策。为了使教育扶贫政策家喻户晓,教育局印发了教育扶贫宣传单7万份,印制“脱贫奔康感谢党”扶贫政策宣传彩页2500余份,用通俗易懂的语言把各项扶贫政策编成顺口溜发给群众。便于群众理解掌握。 三、 存在的问题:1、结合教育扶贫工作深入推进,学生资助体系逐步完善,学生家庭经济状况排查认定、政策解读等问题亟需解决。2、对学校资助工作业务指导检查力度不够。3、学生资助工作人员队伍、档案建设方面仍需进一步完善。4、贫困学生数据库、各阶段资助系统建设有待加强。4、资助育人工作有待进一步深入,通过经济资助、志向鼓励阻断贫困代际传递还任重道远。 四、下一步工作思路: 学生资助要助力脱贫攻坚。到2020年打赢脱贫攻坚战,让贫困人口和贫困地区同全国一道迈入全面小康社会,是我们党向全世界、全国各族人民作出的庄严承诺。我们要进一步树牢“四个意识”,提高政治站位,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党中央关于脱贫攻坚的决策部署,把脱贫攻坚作为重大政治任务,全面落实巡视整改要求,进一步加强学生资助工作,狠抓工作落实,坚决做到“两个维护”,为全面打赢脱贫攻坚战作出更大贡献。 1、要精准摸排,不漏掉一个建档立卡学生。各地要建好建档立卡等贫困教育人口底数台账,定期开展贫困学生信息比对,精准掌握贫困地区、贫困学生受助需求,为精准落实资助政策、精准投放资助资金提供依据。要做好学生资助与扶贫、民政、残联等部门数据库有效对接,共享学生信息,尽快实现学生信息实时比对,精准定位每个贫困学生,确保每一名建档立卡等贫困家庭学生都能获得有效资助。 2、要精准施策,加大对贫困地区倾斜力度。各级教育部门在制定和完善国家学生资助政策时,要切实提高政策的科学性和精准度,精确瞄准教育最薄弱地区和最贫困群体,以国家扶贫开发工作重点县和集中连片特困地区及建档立卡等贫困人口为重点,向“三区三州”等深度贫困地区聚焦发力,在政策措施和资金安排上给予支持和倾斜。要保证学生资助新增资金主要用于贫困地区,新增项目主要布局于贫困地区,新增举措主要集中于贫困地区。 3、要全方位帮扶,促进贫困家庭子女成长成才。让家庭经济困难学生共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会,是学生资助工作的根本目的。各地各校要强化资助育人理念,构建资助育人质量体系,努力形成全员参与、各部门配合、各个教育教学环节统筹协调的资助育人机制,对家庭经济困难学生身心发展、道德品质培养、学业、就业等方面给予更多的关怀和帮助,促进他们全面发展、成长成才。 4、要加强队伍建设,提高资助队伍执行力。要促进学生资助工作提档升级,在脱贫攻坚中发挥更大作用,就必须按照“尽锐出战”的总要求,配备一支讲政治、有担当、能力强的干部队伍。各地各校要在现有机构设置及编制范围内统筹调剂,确保机构设置、人员配备适应和满足学生资助工作需要。要着力提高资助工作人员素质,加强对资助工作者政策、业务和技能培训,提高他们的管理水平和政策执行力,确保学生资助政策全面落地。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
填表人: 孙禹 联系电话:15049778818 报送日期:2019年03月08日