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阿荣旗三道沟小学

 统一社会信用代码   

   12152122460500823D   

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2020  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

阿荣旗三道沟小学

 

定代表

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

阿荣旗三道沟小学(阿荣旗三道沟成人文化技术学校)

宗旨和

业务范围

实施小学学历教育,促进基础教育发展 小学学历教育 青壮年文盲扫除 农民实用技术培训 示范基地试验

    

阿荣旗向阳峪镇三道沟

法定代表人

孙文武

开办资金

819(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

阿荣旗教育科技体育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

819

670.1

网上名称

阿荣旗三道沟小学.公益

从业人数

43

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

2020年,我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,于2020年4月15日,申请单位名称、宗旨和业务范围、开办资金变更登记,原单位名称为阿荣旗三道沟小学,宗旨和业务范围是实施小学学历教育,促进基础教育发展 小学学历教育,开办资金1125.8万元,变更单位名称后阿荣旗三道沟小学(阿荣旗三道沟成人文化技术学校),宗旨和业务范围是实施小学学历教育,促进基础教育发展 小学学历教育青壮年文盲扫除 农民实用技术培训 示范基地试验,开办资金819万元.

我校按照实施小学学历教育,促进基础教育发展 小学学历教育 青壮年文盲扫除 农民实用技术培训 示范基地试验的宗旨和业务范围积极规范地开展了如下业务: 一、我校是一所寄宿制义务教育学校,共有教职工43人,设有12个班级,在校生人数372人,我校通过多种途径加强学生德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、行为习惯养成教育,教育效果很好。 二、实施小学学历教育,促进基础教育发展,加强教育教学管理,推进教学改革,全面培养和提高学生的综合素质。常规管理井然有序,学校积极开展各种有益的活动,以活动为载体,以培养学生的成功感和参与意识为出发点,让学生在活动中得到锻炼,得到自我价值的肯定,形成良性的竞争意识,达到活动育人的目的。加强了校园文化建设,注重环境育人。本学年,我们以打造温馨宿舍、温馨餐厅、文化校园为抓手,加强了校园文化建设,更新文化长廊90延长米上面布置了《《足球常识》、《五旗五徽》,《学生资助》、《禁毒》、《学生风采》、《教师风采》给宿舍和餐厅安装了窗帘100幅,更换床单、床套各240套,更换图版100块,新建造标准语音录播室一处,这些都营造了良好的校园文化起到了环境育人的作用。2020-2021学年度开学典礼、庆祝中华人民共和国建国71周年暨第五届校园文化艺术节汇报演出在本学期举行。在学生资助管理工作中,政教处严格落实上级文件精神,管理人员录入工作井然有序,材料收集归档工作规范,各班级相关材料上交及时并能让受助学生真真切切感受到政府的关心和关爱,懂得感恩。 结合实际,抓住时机,召开主题班会。 本学年召开三次主题班会公开课,召开“关爱特殊群体 预防校园暴力”主题班会、召开“扫黑除恶”主题班会、召开“廉洁文化进校园”主题班会公开课。以社会主义核心价值观为指导,开展系列活动:开学初利用班会课学习社会主义核心价值观内涵。开展以社会主义核心价值观为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片。抓好每周的升旗仪式,每周围绕活动月的主题,确定升旗稿的主题。国旗下讲话主题明确,贴近实际,用学生的成长故事和经典的激励故事与全体师生共勉。同时开展“十二少年”评选活动。开展“感恩教育”,在“母亲节”“父亲节”到来之际,开展系列感恩活动。通过开展“十二少年”评选活动,切实把社会主义核心价值观落到实处。 三、成教工作 学校租种试验田,引进优良试种品种,种植推广品种通过播种、耕作、除草、收获,整个流程详尽记录在案。开展法律、法规培训和公民的规范教育 由学校成教主任任成峰亲自授课,使村干部达到真正敬法、知法、懂法、依法和守法。通过播放录像、光盘对广大农民进行土地法、合同法及民主与集中等有关知识的培训。 四、存在的问题:学生的思想道德和行为习惯有待于进一步加强师资短缺,有些学科教师不够,有些小学科开展不了,低效课堂不同程度存在。学校管理存在疏漏,有待于进一步加强。法律法规了解不够透彻。 五、对存在问题的改进措施:1、加强学生的思想道德教育和良好的行业习惯的养成。2、查缺补漏,把各项工作做的更扎实、更细致。3、加强学校管理,向管理要质量,向管理要交益。 六、下一步工作计划:透过教研入研究常态课,从不同学科找出课堂中共性的优点,即能够体现智慧课堂的好做法,制定标准来引领课堂。师德方面:干部要起到带头做有,严格要求自己,起好带头作用! 

 

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  和受奖惩及诉讼投诉情    

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填表人: 朱建军  联系电话:15904809207  报送日期:2021年01月16日