一、加强组织领导，明确工作目标任务。为进一步优化乡村教师队伍建设，结合我市学龄人口变化趋势及教师需求情况。一是额尔古纳市教育和科技局、市委编办和市人力资源和社会保障局联合印发《额尔古纳市优化乡村教师队伍建设实施方案》，明确了实施范围、工作任务、调整方式和实施步骤等多个环节。二是成立阶段性的临时机构负责统筹、协调、指导、实施等各项工作，制定专项工作推进表。三是召开额尔古纳市教育系统优化乡村教师队伍建设工作动员会，传达文件精神，部署相关工作。

二、做好测算工作，精准把握编制需求。立足额尔古纳市情实际和教育事业发展新要求，严格依据《内蒙古自治区中小学校机构编制管理办法》文件要求，准确把握中小学教职工编制具体测算标准，以市教科局提供的在校学生数、班级数为核心基础数据，采用班师比测算本地区苏木乡镇中小学校应核定编制数，作为优化调整的底数，不断提升中小学教职工编制使用效益。2025年至2027年计划优化调整额尔古纳市人民政府所在地之外的苏木乡镇中小学校共6所，共涉及调整优化乡村教师110人。目前，已完成2025年应调整优化乡村教师33人。

三、科学规划布局，集中优势教育资源。结合城镇化进程、人口流动趋势和学龄人口变化，严格按照《内蒙古自治区事业单位机构编制管理办法》《呼伦贝尔市机构编制事项备案办法》有关规定，对黑山头镇学校、蒙兀室韦苏木小学、恩和俄罗斯族民族乡小学进行撤并整合，转制为市域内小学教学点，21名相关人员转隶工作现已完成，推动编制资源从“分散低效”向“集约优质”转型。

下一步，将聚焦乡村教育优质均衡发展，持续深化乡村教师队伍优化调整工作，通过教育领域内部、外部多渠道优化调整，加大分流力度，高质量完成2026年优化乡村教师的任务，切实构建起结构合理、流动有序、充满活力的乡村教师队伍建设新格局。