统一社会信用代码
12152106E3729514XU
事业单位法人年度报告书
( 2023 年度)
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单 位 名 称 |
额尔古纳市苏沁学校 |
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法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
额尔古纳市苏沁学校 |
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宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。 |
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住 所 |
额尔古纳市三河乡苏沁屯 |
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法定代表人 |
马波 |
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开办资金 |
1099.44(万元) |
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经费来源 |
财政补助 |
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举办单位 |
额尔古纳市教育和科技局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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1083.55 |
1099.44 |
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网上名称 |
额尔古纳市苏沁学校.公益 |
从业人数 |
35 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
2023年无变更事项,2024年对开办资金进行了变更。 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
苏沁学校现有教师35人,小学1-6年级学生73人,幼儿园大中小班学生36人,在2023年度认真学习贯彻上级文件精神,按照年初制订的目标,全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,全面落实“双减”工作,努力提高教育质量,积极创建丰富多彩的乡村校园文化,现将2023年度教育教学工作开展情况总结如下: 一、德育工作 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想。 1、树立良好师德师风,提高教师队伍素质。 加强领导班子建设,明确职责分工。学校由校长室牵头,通过开学初的班子会议 ,进一步明确学校每位环节干部的工作职责。在日常的工作中,整个领导班子团结协作,各项工作有条不紊。同时,在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用,能充分调动班子成员的工作积极性和创造性,做到既分工又合作,勤政高效,非常出色的完成了本学期的各项工作。 2、打造德育教育特色,全面提高育人实效。 抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的日常行为规范教育,促进学生良好品质的形成。同时,针对学生日常行为中存在的主要问题,通过评选文明之星、评选文明班级等活动,使规范落实到了学生的实际行动中,取得的良好的教育效果。 抓好学校的美育工作,学校对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,制定了可行的措施、方案,创造性地开展多种形式的教育教学探索,推动我校艺术教育进入良性发展轨道。美育工作取得了可喜成绩。 积极创建书香校园,营造师生校园读书氛围,本年度共评校级读书之星6人,额尔古纳市读书之星3人。 二、教学工作 1、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一向要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对工作达不到要求的教师及时沟通,帮助其改正。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的构成。教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、后进生转化等方面对教师进行全面考核。透过考核,激励先进,鞭策落后,大大地提高了教师的工作用心性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 2、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,用心组织教师进行校本培训,在教培中心的组织下,有幸请到了市区三位市级教学能手来我校“送课下乡”,我校也有两名教师分别参加了市级教学能手和呼伦贝尔市级学科带头人的评选。这些教研活动提升了我校教师的教学水平。围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织骨干教师上观摩课,其余教师每人一节公开课。组织进行了语文组、数学组的集体备课。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于年轻教师实行重点听课解决存在问题;教师的职责心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变。 三、安全工作 建立健全安全工作制度,进一步提高安全教育的实效性。学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中,我校对此项工作十分重视,以落实“办社会满意的学校”和创建“平安校园”的有关要求为中心,坚持“谁主管, 谁负责”的原则,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,加强了校园及周边环境治理,优化育人环境,保障学校教学秩序的正常开展,切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无此情况。 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无此情况。 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无此情况。 |
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