单 位 名 称

鄂伦春自治旗大杨树第一小学

法定代表人

李金姝

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

鄂伦春自治旗大杨树第一小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展,小学学历教育相关社会服务。

住    所

鄂伦春自治旗大杨树镇

法定代表人

李金姝

开办资金

1915.4（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

鄂伦春自治旗教育科技局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

993.2

1915.4

网上名称

鄂伦春自治旗大杨树第一小学.公益

从业人数

137

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

（一）抓教师自身建设，提高业务水平 切实加强学校师资队伍建设，全面提高教师素质。定期开展教师政治学习和业务学习。按照检查--反馈--改进--复查四步走的方式把教学检查工作作为常规工作来抓,坚持查岗查教案查批改作业，要求老师提前备课，不上无准备课，及时批改作业，不拖沓；听推门课，年组教研课、公开课等；充分发挥名师、骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师迅速成长;采取走出去，引进来的教学策略。教师外出学习，回来后将先进的教学经验和体会向全体教师传达，董丽娟、陈贵连老师外出学习后做了主题讲座;组织学习先进的教育教学理论和方法，观看了冯恩洪的《创造适合学生的教育》全套光盘，并要求教师做好笔记写心得体会。李校长作了《提升教师职业幸福感》的讲座，引领教师深入理解冯恩洪的“让生命因三尺讲台而精彩”思想，在教育生活中怀揣梦想，享受幸福，乐在其中。 正是因为对教师的严格要求，我校教师的能力和素质得到了不断的提高。今年刘艳霞老师获得市级“优秀教学能手”称号，魏金昱老师在市里组织的英语基本功竞赛中获得一等奖，许国凤老师上报了市级学科带头人。5月我校承担教研室组织的大杨树地区主题教研活动中，詹桂芝、敖艳玲、孟玉丹、德永志老师承担了数学、品德、语文、科学课的讲课任务，得到听课老师和领导的好评。董丽娟、王娜评为市级博雅教师（8名学生评为市级读书之星）。 （二）抓学生五育培养，突出工作重点 1、德育工作 按照旗局德育工作思路，通过加强德育队伍建设，学生良好习惯的养成、综和素质评价和校园文化建设来抓德育建设。年初签订了《师德师风责任状》、《师德师风承诺书》，形成全员抓德育工作机制；制定并落实“大杨树一小养成十个好习惯”实施方案，积极开展了对学生进行月评，学期评，学年评价，促进学生良好行为习惯养成。以校园文化活动和文化建设为载体，通过多种形式加强德育教育：积极参加全国青少年“五好小公民”读书征文活动，读本人手一册，与品德学科教学融合；校报《腾飞报》、少先队雏鹰广播站、宣传板报、教学楼内文化建设每层一主题，彰显特色；开展了争做善美少年、诚信教育、孝亲敬长、勤俭节约、校园之星评选、公民意识教育等活动；结合九月份的“弘扬和培育民族精神”活动月，开展了“中国梦我的梦”主题班会评比，五年三班代表大一小参加了全旗中小学主题班会观摩评比，深受与会人员的赞誉。少先队开展了“月评一星，日行一善”、“我的中国梦”主题教育、心理健康教育、雏鹰争章和教师节征文展览等活动，积极参加了清明节祭扫烈士墓活动，开展了端午节、中秋节传统节日教育、“感恩教师节”、队旗下宣誓等活动。言教不如身教，张海梅等老师利用休息时间，每周到患脊柱裂和脑积水的杨重生同学家里为他补课辅导，心理疏导。全校师生为五年四重病刘洋同学捐款17185元。 2、体卫艺工作 学校基建的特殊时期，体卫艺工作开创性地得到了加强。 (1)、严格遵守课程标准，开齐开足体育艺术课程。支持音体美教师参加各种相关的业务培训交流和研讨活动。体育组认真落实《国家学生体质健康标准》，合理安排测试工作，保证测试数据准确无误的上传国家数据库。因为半天课，体育运动时间比较充分。每天坚持晨检，并做好记录。按要求进行年度体检。 (2)、有序开展各种活动。3月27日，我校足球队在大杨树地区“校长杯”足球赛中胜出，参加了4月15日“旗长杯”足球赛，获得了“精神文明奖 ”，4月23日，全旗中小学生乒乓球赛中，获得男子团体第二名。9月11日我校召开了趣味运动会。11月28日，男老师乒乓球队员参加了莫旗甘河农场学校的“幸福杯”乒乓球邀请赛，16个参赛队，我校获得第一名。卫生室围绕学生常见病多发病定期开展宣讲教育。5月30日召开了第十四届校园文化艺术节。6月30日我校艺术队参加全旗中小学第十二届校园文化艺术节展演，舞蹈《鄂伦春童话》、古筝集体表演受到领导的好评。莫凤君老师组织的年组新年音乐会让学校的文化氛围更加浓烈。 3、教学教科研工作 我校以《教研室2015年工作要点》为依据，通过开足各科课程、教学检查、教师帮带、业务学习等方法实现常规教学与管理；教研以教研室各项规章制度为准绳，坚持教研日活动。通过老师共同备课，学校组织开展教育教学专题，每学期坚持举行公开课等方法实现教学研究，共同进步，共同提高。特色教育重点开展了《诵读经典、书韵飘香》系列主题诵读活动。除了必背篇目，各年级还有选背的篇目。并开展了以《诵读经典、书韵飘香》为主题的读书汇报系列展演。学生们以饱满的热情，丰富的语言将全校的国学经典学习推向了又一个高潮。各班级开展了“绘本制作”、“读书汇报”、“好书推荐”等不同的读书活动。为切实减轻学生课业负担，针对低年级不留家庭书面作业，一二年级布置的作业是读书，三年级寒暑假由叶主任设计特色作业，在读书的基础上加上感悟，内容少，学生喜欢。 4、规范办学行为，实现阳光招生。为保证开齐课程，上午7点半上课，下午12点40上课，师生克服极大困难，也得到家长的理解配合。严格招生制度，有效控制了新一年班额。特殊教育有效发展。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无