《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

根河市第二中学

宗旨和

业务范围

实施高中学历教育 促进基础教育发展.高中学历教育(相关社会服务)

住    所

根河市凌云路

法定代表人

卢长江

开办资金

3060（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

根河市教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

2083

3060

网上名称

根河市第二中学。公益

从业人数

217

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

开展业务活动情况 2015年 根河二中以“教书育人”为原则，围绕“成长+成绩”的办学理念，全校师生兢兢业业，努力拼搏，2015年取得了骄人的成绩：被呼伦贝尔市委、市政府评为先进集体、文明单位、五四红旗团委等荣誉称号；被根河市委、市政府评为先进集体，在行风政风测评中名列前茅；高考成绩逐年提高，继2014年高考创历史性突破后，今年再续佳绩，实现连续四年重点上线人数、本科上线人数及比例正增长，2015年543名毕业生中本科上线360人，其中普文普理重点上线77人。普通高中学业水平测试位于内蒙古自治区普通高中第一方阵。现就本年度工作总结如下： 一、科学管理，特色发展 1.立足校情，科学规划。学校班子审时度势、科学规划，制定了明确的切合实际的中长期发展规划和办学目标。二中人群策群力，结合本校实际经过三年努力，顺利完成第一个三年奋斗目标，并确立了我校四大办学特色：即：打造了“生态校园亮化与绿化相结合”的校园文化；实现了“低起点、高效能”的教学管理模式；实施了“学生自我管理探究，实现学生人格自我塑造”的德育管理；确立了“专长发展，为人生寻求发展空间”的特长生教育。现正向第二个三年奋斗目标??全员育人、全面提高，争做百姓最满意的高中??迈进。 2.制度约束，人性管理。通过不断的建章立制，我校的管理制度日臻完善，学校全面实行制度化管理。《根河二中班主任量化考评细则》、《根河二中学生管理规定》、《根河市第二中学任课教师量化考核细则》等一系列的规章制度正在发挥着不可替代的作用。2013年初，我校前瞻性的推行“督查制度”，使学校管理更加规范化、精细化。在刚性制度约束下，同时兼顾人性化管理，在节假日时候，校领导都要为每一位教职工送上慰问祝福短信；在职工过生日的时候，学校工会也会为职工送去生日蛋糕；在教职工家里有子女考上大学的时候，学校也会给予一定的物质奖励；在教职工家庭有困难的时候，校领导更是亲自到家里慰问帮扶；坚持重大节日集体活动，经常性开展形式多样、丰富多彩的文体活动，丰富校园生活，努力实现制度管理向文化管理的过渡。 二、师资建设,内外兼修 我校不但坚持“走出去，请进来”的培训模式，而且特别注重本校老师自我培训的形式。5月，呼伦贝尔学院两位老师到我校进行了为期两天的校本课程培训；9月，我校6位老师前往河北衡水中学参观学习，并在本校例会时举办了三场学习汇报会；10月，刘俊华主任前往浙江海宁学习“新课程改革下走班制教学管理”，赵萍萍主任前往河北怀柔参加高考研讨会；11月，郎兰青老师前往赤峰参加内蒙古教育研究室组织的《中学地理课堂设计培训会》培训会，赵业老师前往通辽参加“高中生职业规划”培训学习。此外，还进行了每月一次的骨干教师专题讲座。通过以上多种形式的学习，全面提升了我校教职工的整体素质。 三、德育为首，注重安全 1. 狠抓常规，具体落实。经常利用课余时间组织清洁分担区及班级卫生。检查学生仪容仪表及穿校服情况，将学生仪容仪表检查常态化。积极倡导“无烟校园”“无手机校园”，全面管理校园中使用手机和吸烟现象。着力落实班主任量化、班级量化、学生量化制度。实行班主任周例会制度。 2.主题教育，多管齐下。学校积极开展圣贤教育、传统文化教育、传统美德教育、爱国主义教育，信心教育、养成教育和感恩教育等活动，让学生树立信心，形成良好的行为习惯，进而具有优秀的品质，树立远大理想、正确的人生观。组织师生进行高考誓师、毕业典礼、纪念“一二•九”活动，参加社区活动以及参观监狱、消防大队等活动让学生在活动中，接受良好的道德熏陶和法制教育。 3．多种激励，挖掘潜能。为了更好激励学生，政教处采取多种方式来调动学生的学习积极性。在班级张贴学生的奋斗目标－－我的理想大学；张贴“家长陪我战高考”“家长陪我共勉励”照片，让家长参与到学生的管理当中来；成立“圆梦班”激发学生争先争优的意识等。 4.安全管理，未雨绸缪。学校进行安全隐患排查，并利用班会时间，进行安全教育，上好开学第一课。开设校园学生安全法制讲座。开展“安全教育周”活动。开展“安全逃生演练”“自救互救”等活动。 四、教学核心，质量为先 1.规范教学，具体落实。教务处着重规范了教师的教学工作计划，使教学工作计划更具操作性。严格执行《教学常规》《提高质量措施》制度，更好地规范了教师教学行为。实行常规检查，检查教师的教学计划、教案、听课笔记、学生作业等内容。检查过程从严，如发现问题，教学校长约定教师面谈，并限期改正。教师在教学常规方面有了很大改变。教科研以“书香校园”为契机，竭力营造浓厚的读书氛围，并组织开展了“根河二中博雅教师和阅读之星评选”活动。为了让新教师快速适应教学工作，达到三年成手五年优秀的目标，特制定了《新教师培养方案》，实行 “一课两上”取得了良好的效果。同时积极推荐优秀教师参加各级各类的基本功比赛等活动。 2.分层教学，以考代练。因材施教的灵活运用，就是要做好分层教学，分层辅导，实质是尊重并承认学生的差异性，让学生能够在最适合自己的学习环境下进行学习。因材施教的灵活运用，要加大对尖子生的培养，要关注学校弱势群体，针对贫困学生、单亲学生、留守学生、潜能生等，采取相应的对策和办法。为发挥学生特长，学校特采取具体措施，成立了一个音体美特长班，进而整合师资打造品牌。以考代练，强化训练。通过周测、期中、期末等不同类型的考试来检测学生学习情况，进而查漏补缺，扎实基础，巩固好高考考点，最终达到提高成绩的目的。 3.领导包班，心理疏导。我校在高三专门成立了高三“领导备考小组”和“心理咨询小组”，并实行领导包班制。“领导备考小组”关心学生的学习、饮食、起居，让他们感受到家庭般的温暖。高三学生学习任务重，心理压力大，尤其是在月考失败时，“心理咨询小组”就负责疏导他们的心理，让他们有一个更健康的心理去面对紧张的高三学习生活。5月份，学校关工委为高三学生进行了一次MBTI测试分析（职业与性格测试），让学生了解自身特点，增强学生的自信心；9 -12月份，卢校长与高三、高二年级各班级学生共完成了18个多小时的交流座谈，激励了学生斗志，疏导了学生心理。 4.科研兴校，以研促教。学校实施由教科研牵头组织每学期4次的大型教科研活动，同时狠抓各备课组集体备课，集每位老师的智慧，上好每一节课。经常利用教师例会、教研活动，组织教师进行教育改革前沿理论学习，丰富教师的理论储备。加大校本课程开发力度，以体育、艺术教育为主，在前几年经验积累的基础上加大创新力度，培养特长生，并积累了大量经验，为我校的校本课程开发奠定了坚实的基础。我校课题研究成绩显著。2015年我校有9个呼伦贝尔课题顺利结题。三个课题被推选为自治区课题，一个课题被推选为国家级课题。 5. 师生齐心，硕果累累。本学年，高二语文组被评为呼伦贝尔市普通高中“优秀备课组”。 赵小东老师被评为自治区优秀文学社团辅导员；赵乃玲老师被评为自治区优秀文学辅导员；甄晓文、顾福才老师被评为呼伦贝尔市名师；刘俊华老师被评为呼伦贝尔市优秀教师；付广前老师被评为呼伦贝尔市优秀教师、呼伦贝尔市“博雅教师”；刘宪飞等22位老师被评为根河市优秀教师；姜国成老师被评为根河市优秀教育工作者；杜秋莹老师被评为根河市优秀团干部。 在呼伦贝尔各学科基本功比赛中，刘贺楠、薛艳红老师分别获地理、语文学科一等奖，李金福、郑丽、张婷婷老师分别获数学、英语、语文学科二等奖。 吉文平、洪婧同学被评为呼伦贝尔市“阅读之星”；在第二十六届“希望杯”全国数学邀请赛中，刘鑫源同学、阿苏娜同学、刘禹博同学获得高一年级三等奖；王连宇同学获得高二年级三等奖；葛洪春、陈新岩、甄晓文、李湘兰老师被评为“数学竞赛优秀辅导员”。 五、精神引领，百花齐放 1.凝心聚力，努力拼搏。“讲奉献、肯牺牲、不服输、敢拼搏”的二中精神影响着每一位教师。在这种精神的引领下，老师们凝心聚力，众志成城。就是这样一群无私无畏的人，铸就了一个团结、进取、务实、奉献、充满朝气与活力的优秀集体??根河二中。 2.体艺工作，异军突起。除了抓好体育课堂教学工作，我校积极开展大课间活动和课外文体活动；每年组织一次科技文体艺术节和田径运动会；组织冬季校园足球赛。正是学校对体、卫、艺工作的重视，2015年音体美考生本科上线38人；在第三届呼伦贝尔市高中阶段学校田径运动会上更是取得了奖牌数第四、金牌数第四、总成绩第五的好成绩；我校毕凤阳、杨博文两位同学，在环衡水湖马拉松半程赛中包揽了金银牌，此外，二位同学还多次在国内外大赛上取得好成绩。 3.职工活动，成绩显著。在工会的积极组织下，教职工活动取得了显著成就。在2015年根河市教育系统第二届职工羽毛球比赛中，获得男团第三、女团第三名；在根河市“信合杯”第三届职工乒乓球赛中，取得男团第一名；在教育系统排球赛比赛中，获得优秀组织奖，男子团体第一名的好成绩。 4.社团活动，异彩纷呈。 我校现有文学社团、艺术社团、街舞社团、足球社团、曲艺社团、青年志愿者服务队、英语俱乐部、校园广播站等多个社团，其中，文学社团被评为自治区优秀社团。 5.科学管理，保障有力。明确岗位职责和义务，协调配合，高效运转，切实做到保障有力，为师生和教学、教育提供更优质的服务。通过科学有效的管理、维护，延长设备使用寿命，提高效益。加强节水、节电等管理，节约能源，减少学校开支。本学年，修建了校史馆、维修改进了多功能厅、维修了水冲厕所等。 6.多方筹资，圆梦学子：根河二中捐资助学基金会，吸纳社会各方资金，资助品学兼优的贫困学生。截至目前，2015年共收到助学资金162000元，资助学生65人。 7.办公室工作上传下达，井然有序，顺利完成交付的各项工作任务。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无