一是统筹可用编制资源，补充师资力量。坚持教育专编专用，充实各类基础教师队伍，补齐教育人才短板。近两年，通过考录商调引才等多种方式持续充实扎赉诺尔区基础教育师资队伍力量，为各学校教师队伍补充各类人才27名。同时，不断优化教师年龄、学科、学历结构，通过人才引进、考录等方式2022年增加43名基础教师。既盘活教育编制存量，提高使用效益，又为教育事业均衡优质发展奠定良好基础。 

　　二是立足职能职责，开展教育专项调研。聚焦教育机构编制存在问题，深入开展小学机构编制调研，全面掌师资需求等方面情况。调研后，按照程序建议区教育局对周边近几年无学龄儿童且在校生不足十名的解放街小学进行撤销，并对原有小学教职工进行科学合理分流，既解决部分小学冗员的情况，又为其他缺人缺编小学补充了工作力量。探索通过全区整合现有教育资源的方式，推动教育事业健康发展。 

　　三是严格日常监管，强化动态调整。在日常监管的过程中，确保全方位“无死角”。将教职工编制专编专用贯穿用编计划、招考全过程，有效发挥教育编制资源使用效益。根据各学校空编情况，原则上按照申请情况足额申请用编计划，做到“缺编即补、有编即补”。同时，建立教育系统编制月变动台账，动态调整教师增减变化。定期开展教育系统编制使用情况核查，为教育系统申报的用编计划及进一步合理配置优质教育资源提供重要依据。 

　　审核人：赵玉娥           撰稿人：马海燕