近年来，阿荣旗委编办认真落实教育事业优先发展要求，充分发挥职能作用，坚持“摸清底数、动态调整、创新管理”方式，通过统筹旗乡教育资源、优化机构设置等方式，持续提升教育中小学编制使用效益，推动中小学机构编制科学化、规范化、制度化管理，为全旗教育事业发展提供坚实基础。

　　一是优化机构设置，激发教育发展活力。结合城镇化进程和人口变化趋势，会同旗教科体局对部分乡镇内学校布局进行全面梳理和科学规划，通过分析各学校学生数、班级数、教职工数、校舍容纳量、生源范围、学校类型等因素，统筹考虑教育资源整合可行性。将阿荣旗太平庄中学和太平庄小学撤并整合为阿荣旗太平庄学校，通过减少领导班子及生活老师配备数量，优化现有教师学科结构，为学生提供了更加优质、便捷的教育服务。 

　　二是保障教职工编制配备，夯实教育人才基础。制定《阿荣旗优化乡村教师队伍建设实施方案》，采取“1+N”方式，即“调整空编为主，富余学科教师调整、自愿申请调整回旗直学校”等方式，在保证乡镇学校教育教学工作顺利开展及人员稳定的前提下，将乡镇学校超配编标准核定的编制分期分批调整回旗直学校，逐步建立与常住人口变化相协调的基本公共服务供给机制，构建优质均衡的基本公共教育服务体系，实现乡村教师资源均衡配置。 

　　三是创新管理模式，提升教育服务水平。为提升阿荣旗第二中学综合竞争力和社会影响力，解决那吉镇内初中生源不均衡和阿荣旗阿伦中学大校额问题，以提升初中教育教学质量为主线，探索集团化教育办学。制定《阿荣旗义务教育集团化办学实施方案》，以阿荣旗第一中学先进教学理念和管理模式为载体，在教学计划、教学进度、教研活动、教师培训、质量评价等方面制定帮扶计划，按照一中的教育管理办法开展教育教学活动，共享优质教育资源和管理经验，提升第二中学整体办学水平。 

　　审核人：李晓鹤                                        撰稿人：裴坤