为助力我市教育事业高质量发展，按照市委统一部署，市委编办以实地调研与书面调研相结合的方式，详细了解市直3所高校、3所高中自重新制发“三定”规定以来的工作开展情况，通过精准把握现状，深入剖析问题，谋划优化之策，全力构建科学高效的教育领域机构编制管理体系。

　　精准把握现状，掌握机构编制全貌。经调研了解，市直6所学校在职能履行方面，均严格依照“三定”规定开展教育教学、师资队伍和校园文化建设等工作，将全面贯彻铸牢中华民族共同体意识主线写入“三定”规定并调整专司机构后，各校通过组织开展《中华民族共同体概论》课程教学等方式，深化师生对中华民族共同体意识的理解和认同。在机构设置方面，市直6所学校均能按照自治区相关要求设置和调整内设机构。在人员编制使用方面，市直3所高中核定教师编制均已达到自治区关于中小学校教职工配置要求，市直6所学校专任教师占比均符合师资配置要求，空编率均在5%以内，编制资源整体利用效率较高，日常教学运行需求得到充分满足。

　　深入剖析问题，提供编制管理良策。调研中发现，部分学校在机构编制运行中存在内设机构管理不规范、结构性缺编等问题。针对上述问题，市委编办对症施策：一是规范学校机构挂牌。制发规范机构挂牌工作实施方案的通知，要求对学校现存的“增挂”“错挂”“未挂”及挂牌应摘未摘等情况进行全面自查、清理更正。同时，选取部分学校进行实地抽查，现场指出问题症结，提出整改建议；二是助力教师队伍建设，缓解结构性缺编问题。一方面与市教育局、市人社局联合印发了《呼伦贝尔市“鸿雁计划”回引教师实施方案》，为满足条件的市域外在编在岗教师回引提供政策支持和有效渠道；另一方面，建议学校招录人员时重点补充缺口学科教师，通过鼓励有相关学科基础的教师跨学科任教或兼任相关课程等方式缓解教学压力。

　　形成调研闭环，助推教育优质发展。调研结束后，市委编办第一时间启动成果梳理与转化工作，形成《呼伦贝尔市直6所学校机构编制调研报告》，对市直6所学校在健全监督体系的机构设置、内设机构干部配备、行政管理人员“一人多岗、专兼结合”等方面的情况进行了详细梳理并提出机构编制建议，为上级决策提供详实参考。同时，为实现调研成果从“纸上”落到“实处”，推动解决市教育局和3所高校权限内的问题，市委编办印发了《关于落实调研报告有关内容的函》，要求对报告中提出的工作建议逐条研究，形成落实举措。通过“调研发现问题-提出解决方案-推动部署落实”的完整闭环，市委编办将机构编制力量转化为教育质量提升的“助推器”，为呼伦贝尔市打造优质教育体系、培育高素质人才队伍提供坚实的机构编制保障。

　　撰稿：张婷婷、赵晓琳

　　编辑：杨薇

　　初审：刘玉胜、海力亚苏

　　复审：李爽